De la escuela nueva al constructivismo : un análisis crítico /

Actualmente la educación en américa latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto y en el más amplio...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Zubiría Samper, Julián de (autor)
Formato:	Livro
Edição:	Segunda edición.
Colecção:	Colección Pedagogía dialogante
Assuntos:	Innovaciones educativas Psicopedagogía Formación profesional Educación Epistemiología Sociología Constructivismo - educación
Acesso em linha:	Ver en el OPAC
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!