De la escuela nueva al constructivismo : un análisis crítico /

Actualmente la educación en américa latina es tema permanente de reflexión desde escenarios y enfoques diversos. Como resultado de esto, sus protagonistas desarrollan propuestas de acción con un horizonte pretendidamente común: mejorar la calidad de la educación. En este contexto y en el más amplio...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Zubiría Samper, Julián de (autor)
Formatua:	Liburua
Edizioa:	Segunda edición.
Saila:	Colección Pedagogía dialogante
Gaiak:	Innovaciones educativas Psicopedagogía Formación profesional Educación Epistemiología Sociología Constructivismo - educación
Sarrera elektronikoa:	Ikusi katalogoan
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!