Insights into Critical Discussion: Designing a Computer-Supported Collaborative Space for Middle Schoolers. ETS Research Report. RR-24-12

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	ETS Research Institute (2024)
Hlavní autor:	Song, Yi
Korporativní autor:	Educational Testing Service
Další autoři:	Ferretti, Ralph P, Sabatini, John, Cui, Wenju
Vydáno:	ETS Research Institute
Témata:	Middle School Students Technology Uses in Education Educational Technology Computer Mediated Communication Synchronous Communication Learner Engagement Student Attitudes Debate Persuasive Discourse Cooperative Learning Feasibility Studies Peer Relationship Discussion Groups
On-line přístup:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!