Competency-Based Testing and Credentialing: Addressing Inequity in Adult Education via State Policy Reform

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:	Education Policy Analysis Archives vol. 33, no. 3 (2025)
প্রধান লেখক:	Jennings, Austin S
প্রকাশিত:	Colleges of Education at Arizona State University and the University of South Florida
বিষয়গুলি:	Competency Based Education Minimum Competency Testing Credentials Equal Education State Policy Adult Education Educational Change Equivalency Tests High School Equivalency Programs Scores Educational Policy Alignment (Education) Validity Educational Attainment
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!