The Interface Between Inclusion and Creativity: A Qualitative Scoping Systematic Review of Practices Developed in High School

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Cyhoeddwyd yn:Education Sciences vol. 15, no. 10 (2025), p. 1281-1311
Prif Awdur: Zluhan, Mara Regina
Awduron Eraill: Corrêa Shirlei de Souza, Zwierewicz Marlene, Violant-Holz Verónica
Cyhoeddwyd:
MDPI AG
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Citation/Abstract
Full Text + Graphics
Full Text - PDF
Tagiau: Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!