Escuelas para pensar: Una ciencia del aprendizaje en el aula /

Si lo que de verdad desea nuestra sociedad, en materia de enseñanza, es mejorar las oportunidades educativas y los resultados de nuestros alumnos, entonces debe empezar a aplicar en las escuelas todos los conocimientos disponibles sobre el funcionamiento de la mente infantil: cómo piensan, cómo apre...

Cijeli opis

Bibliografski detalji

Glavni autor:	Bruer, John T. (Autor)
Autor kompanije:	Ministerio de educación y ciencia
Daljnji autori:	Pilar Pineda Herrrero (Traductora)
Format:	Knjiga
Jezik:	španjolski engleski
Izdano:	Barcelona : Paidós, 1995
Izdanje:	Primera edición
Serija:	(Temas de educación, 37)
Teme:	Aprendizaje > Educación Escuelas Ciencias sociales
Online pristup:	Prikaži u OPAC-u
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!