Adaptive Assessment in Digital Learning Environments: An Expectancy-Value Theory Approach to Enhancing Learner Motivation

Бібліографічні деталі

Опубліковано в::	Educational Process: International Journal vol. 18 (2025), p. e2025517
Автор:	Machkour, Mounia
Інші автори:	Lamalif, Latifa, Faris, Sophia, Mansouri, Khalifa
Опубліковано:	UNIVERSITEPARK Limited
Предмети:	Morocco Foreign Countries High School Seniors Student Evaluation Student Motivation Learning Management Systems Adaptive Testing Computer Assisted Testing
Онлайн доступ:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!