Cuando Louis Armstrong entra en el aula: propuesta didáctica para fomentar la creatividad musical mediante prácticas propias del jazz en la Educación Secundaria Obligatoria

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন

প্রকাশিত:	Popular Music Research Today vol. 7 (2025), p. 49-67
প্রধান লেখক:	Juan Francisco De La Llave González
প্রকাশিত:	Ediciones Universidad de Salamanca
বিষয়গুলি:	Secondary education Classrooms Creativity Education Jazz
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Citation/Abstract Full Text - PDF
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!