EBLI Teacher and Student Lessons Efficacy Study with Whole Class, Core Instruction: Grades K-5 Using NWEA Map Growth

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
Wydane w:	Online Submission (2025)
1. autor:	Schechter, Rachel L
Kolejni autorzy:	Chase, Paul
Wydane:
Hasła przedmiotowe:	Michigan United States > US Program Effectiveness Evidence Based Practice Literacy Education Elementary School Students Academic Achievement Norms Instructional Program Divisions Expectation Retention (Psychology) Skill Development Testing Scores Science Achievement Social Studies Handwriting Reading Skills Spelling Reading Fluency Accuracy
Dostęp online:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Napisz pierwszy komentarz!