Peer tutoring programmes: Comprehensive training and generic competences from the experience of tutors in a Chilean university
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Tuning Journal for Higher Education vol. 12, no. 1 (2025) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| مؤلفون آخرون: | |
| منشور في: | |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Citation/Abstract Full text outside of ProQuest |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
كن أول من يترك تعليقا!