Peer tutoring programmes: Comprehensive training and generic competences from the experience of tutors in a Chilean university

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:Tuning Journal for Higher Education vol. 12, no. 1 (2025)
প্রধান লেখক: Carlos Véliz Véliz
অন্যান্য লেখক: Óscar Arriola Navarrete
প্রকাশিত:
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Citation/Abstract
Full text outside of ProQuest
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনি আগে লগইন করুন