Bebras-Based Assessment for Computational Thinking: Performance and Gender Analysis

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Опубліковано в::	Education Sciences vol. 15, no. 7 (2025), p. 899-915
Автор:	Santaengracia, Juan J
Інші автори:	Palop Belén, García Trinidad, Rodríguez Pérez Celestino, Rodríguez-Muñiz, Luis J
Опубліковано:	MDPI AG
Предмети:	Problem solving Students Computer science Debugging Gender Decomposition Performance evaluation Cognition & reasoning Pattern recognition Programming languages Validity Algorithms Multiple choice Generalization Addition Academic Achievement Measurement Techniques Mathematics Education Attitude Measures Factor Structure Educational Assessment Fundamental Concepts Compulsory Education Educational Environment Definitions Gender Differences Content Validity
Онлайн доступ:	Citation/Abstract Full Text + Graphics Full Text - PDF
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Будьте першим, хто залишить коментар!