Redefining Research Impact: Developing and Evaluating Modified H-Indexes for Comprehensive Academic Assessment

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:ProQuest Dissertations and Theses (2024)
Հիմնական հեղինակ: Minton, Nash
Հրապարակվել է:
ProQuest Dissertations & Theses
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!
Դուք նախ պետք է մուտք գործեք