The Two Powers: How Pascal and Python Shaped Programming Education

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Опубліковано в::	Informatics in Education vol. 23, no. 4 (2024), p. 837
Автор:	Kohn, Tobias
Інші автори:	Staub, Jacqueline
Опубліковано:	Institute of Mathematics and Informatics
Предмети:	Programming languages Python Best practice Education Pascal (programming language) PASCAL Suitability Keyboarding Language Mental models Specialists Simplicity Power Languages Thought patterns Educational programs Computer Science Education Academic Achievement Best Practices Troubleshooting
Онлайн доступ:	Citation/Abstract Full Text - PDF Full text outside of ProQuest
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Будьте першим, хто залишить коментар!