Numeracy skill development in prospective mathematics teachers: Challenges and opportunities in real-world contexts

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Journal on Mathematics Education vol. 16, no. 1 (2025)
Κύριος συγγραφέας: Winarni, Sri
Άλλοι συγγραφείς: Kamid, Kamid, Jefri Marzal, Asrial, Asrial
Έκδοση:
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Citation/Abstract
Full text outside of ProQuest
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!