Integration of Islamic Values in the Field of General Studies at SMP Unismuh Makassar: Evaluation of the Stake Countenance Model Approach

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:	Educational Process: International Journal vol. 14 (2025), p. e2025059
מחבר ראשי:	Ferdinan
מחברים אחרים:	Nurhidayah, M, Mawardi Pewangi
יצא לאור:	UNIVERSITEPARK Limited
נושאים:	Indonesia Foreign Countries Islam Values Education Student Attitudes Teacher Attitudes Spiritual Development Program Evaluation Program Development Program Implementation Curriculum Development General Education Junior High School Students Junior High School Teachers Individual Development
גישה מקוונת:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

היה/י הראשונ/ה לכתוב הערה!