Modelo ProLab: MentorMax como apoyo educativo entre escuela y hogar en el progreso académico y bienestar emocional de niños con TDAH de nivel primaria en Lima Metropolitana

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রকাশিত:PQDT - Global (2025)
প্রধান লেখক: Álvarez Jibaja, Roxana Milagros
অন্যান্য লেখক: Rojas López, Estefanía Matilde, Valladares Zegarra, Jackiline Georgette, Figueroa Torres, Max Joseph
প্রকাশিত:
ProQuest Dissertations & Theses
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Full text outside of ProQuest
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনি আগে লগইন করুন