Modelo ProLab: MentorMax como apoyo educativo entre escuela y hogar en el progreso académico y bienestar emocional de niños con TDAH de nivel primaria en Lima Metropolitana

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:PQDT - Global (2025)
Tác giả chính: Álvarez Jibaja, Roxana Milagros
Tác giả khác: Rojas López, Estefanía Matilde, Valladares Zegarra, Jackiline Georgette, Figueroa Torres, Max Joseph
Được phát hành:
ProQuest Dissertations & Theses
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Citation/Abstract
Full Text - PDF
Full text outside of ProQuest
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!
Bạn phải đăng nhập trước