Modelo ProLab: MentorMax como apoyo educativo entre escuela y hogar en el progreso académico y bienestar emocional de niños con TDAH de nivel primaria en Lima Metropolitana

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	PQDT - Global (2025)
Hlavní autor:	Álvarez Jibaja, Roxana Milagros
Další autoři:	Rojas López, Estefanía Matilde, Valladares Zegarra, Jackiline Georgette, Figueroa Torres, Max Joseph
Vydáno:	ProQuest Dissertations & Theses
Témata:	Marketing Business administration
On-line přístup:	Citation/Abstract Full Text - PDF Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!