La escuela plena como estrategia educativa para transformar los indicadores educativos en el nivel básico del sector público /

La estrategia de la Escuela de Tiempo Pleno viene a transformar la educación en busca de calidad atendiendo con eficacia los indicadores educativos de esta estrategia,en el sector público de cara a una Escuela Nueva respondiendo a las exigencias del siglo XXI, la investigación tiene como propósito p...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Anaya Andrade, Evelyn Patricia (autor.)
Бусад зохиолчид:	Sánchez Franco, María Elena (autor.), Driotez, María Lidia (docente asesor.)
Формат:	Дипломын ажил Ном
Хэл сонгох:	испани
Нөхцлүүд:	Educación primaria Escuelas de tiempo pleno
Онлайн хандалт:	http://ri.ues.edu.sv/2172/ Нээлттэй каталог буюу OPAC дээр харах
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!