Framework for Integrating Generative AI into Statistical Training in Doctor of Education Programs

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Impacting Education: Journal on Transforming Professional Practice vol. 10, no. 1 (2025), p. 57
Hlavní autor:	Eith, Christine
Další autoři:	Zawada, Denise
Vydáno:	University Library System, University of Pittsburgh
Témata:	Doctoral Programs Artificial Intelligence Technology Integration Statistics Education Computer Software Programming Languages Online Courses Student Research Technological Literacy Critical Thinking Thinking Skills Skill Development Metacognition Anxiety Teaching Methods Constructivism (Learning)
On-line přístup:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!