Syntactic priming in the classroom: using narratives to prime L2 arabic speakers

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:	Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education vol. 9, no. 1 (Dec 2024), p. 68
Päätekijä:	Alzahrani, Alaa
Muut tekijät:	Almalki, Hanan
Julkaistu:	Springer Nature B.V.
Aiheet:	Educational activities Priming Verbal tasks Language processing Language proficiency Syntactic processing Arabic language Psycholinguistics Books Narratives Linguistics Experiments Competence Classrooms Tasks Delayed Language Semitic Languages Experimental Groups
Linkit:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Lisää ensimmäinen kommentti!