Syntactic priming in the classroom: using narratives to prime L2 arabic speakers
保存先:
| 出版年: | Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education vol. 9, no. 1 (Dec 2024), p. 68 |
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| 第一著者: | |
| その他の著者: | |
| 出版事項: |
Springer Nature B.V.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Citation/Abstract Full Text - PDF |
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