Syntactic priming in the classroom: using narratives to prime L2 arabic speakers

Sparad:

Bibliografiska uppgifter
I publikationen:	Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education vol. 9, no. 1 (Dec 2024), p. 68
Huvudupphov:	Alzahrani, Alaa
Övriga upphov:	Almalki, Hanan
Utgiven:	Springer Nature B.V.
Ämnen:	Educational activities Priming Verbal tasks Language processing Language proficiency Syntactic processing Arabic language Psycholinguistics Books Narratives Linguistics Experiments Competence Classrooms Tasks Delayed Language Semitic Languages Experimental Groups
Länkar:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!

Lägg till första kommentaren!