Identidad de género en las danzas folklóricas escolares: significados del profesorado de educación física

Бібліографічні деталі

Опубліковано в::	Retos vol. 65 (2025), p. 1169-1184
Автор:	Camila Carrasco Osorio
Інші автори:	Jean Paul Rannau Garrido
Опубліковано:	Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)
Предмети:	Pedagogy Folk dancing Physical education teachers Gender identity Stereotypes Educational Practices Sex Stereotypes Dance Education
Онлайн доступ:	Citation/Abstract Full Text - PDF
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!