Identidad de género en las danzas folklóricas escolares: significados del profesorado de educación física

書目詳細資料

發表在:	Retos vol. 65 (2025), p. 1169-1184
主要作者:	Camila Carrasco Osorio
其他作者:	Jean Paul Rannau Garrido
出版:	Federación Española de Docentes de Educación Física (FEADEF)
主題:	Pedagogy Folk dancing Physical education teachers Gender identity Stereotypes Educational Practices Sex Stereotypes Dance Education
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