How Not to Fool Ourselves about Heterogeneity of Treatment Effects. EdWorkingPaper No. 25-1116

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University (2025)
Päätekijä:	von Hippel, Paul T
Muut tekijät:	Schuetze, Brendan A
Julkaistu:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University
Aiheet:	Educational Research Replication (Evaluation) Generalizability Theory Inferences Error of Measurement Predictor Variables Context Effect Individual Differences Aptitude Treatment Interaction Learning Processes Testing Problems Test Validity Test Reliability
Linkit:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Lisää ensimmäinen kommentti!