How Not to Fool Ourselves about Heterogeneity of Treatment Effects. EdWorkingPaper No. 25-1116

Сохранить в:

Библиографические подробности
Опубликовано в::	Annenberg Institute for School Reform at Brown University (2025)
Главный автор:	von Hippel, Paul T
Другие авторы:	Schuetze, Brendan A
Опубликовано:	Annenberg Institute for School Reform at Brown University
Предметы:	Educational Research Replication (Evaluation) Generalizability Theory Inferences Error of Measurement Predictor Variables Context Effect Individual Differences Aptitude Treatment Interaction Learning Processes Testing Problems Test Validity Test Reliability
Online-ссылка:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Ваш комментарий будет первым!