How Not to Fool Ourselves about Heterogeneity of Treatment Effects. EdWorkingPaper No. 25-1116

-д хадгалсан:
Номзүйн дэлгэрэнгүй
-д хэвлэсэн:Annenberg Institute for School Reform at Brown University (2025)
Үндсэн зохиолч: von Hippel, Paul T
Бусад зохиолчид: Schuetze, Brendan A
Хэвлэсэн:
Annenberg Institute for School Reform at Brown University
Нөхцлүүд:
Онлайн хандалт:Citation/Abstract
Full text outside of ProQuest
Шошгууд: Шошго нэмэх
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!