App-Solutely Motivated! EFL Vocabulary Learning in the Digital Age: "Memrise" and Learner Motivation through the Lens of SLA Theories

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Vydáno v:	Journal of Theoretical Educational Science vol. 18, no. 4 (2025), p. 712
Hlavní autor:	Demir, Inci
Vydáno:	Afyon Kocatepe University
Témata:	Literature Reviews Meta Analysis English (Second Language) Second Language Learning Computer Oriented Programs Handheld Devices Computer Uses in Education Linguistic Theory Vocabulary Development Learning Motivation Gamification Multimedia Materials Educational Media
On-line přístup:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!