App-Solutely Motivated! EFL Vocabulary Learning in the Digital Age: "Memrise" and Learner Motivation through the Lens of SLA Theories

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Journal of Theoretical Educational Science vol. 18, no. 4 (2025), p. 712
Yazar: Demir, Inci
Baskı/Yayın Bilgisi:
Afyon Kocatepe University
Konular:
Online Erişim:Citation/Abstract
Full text outside of ProQuest
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!