Academic Self-Efficacy, Online Self-Efficacy, and Fixed and Faded Scaffolding in Computer-Based Learning Environments

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:	Contemporary Educational Technology vol. 17, no. 1 (2025)
المؤلف الرئيسي:	Triana-Vera, Sonia
مؤلفون آخرون:	López-Vargas, Omar
منشور في:	Contemporary Educational Technology
الموضوعات:	Colombia Self Efficacy Electronic Learning Scaffolding (Teaching Technique) High School Students Grade 10 Multimedia Instruction Multimedia Materials Foreign Countries Learning Motivation Individualized Instruction Academic Ability Technology Education Computer Assisted Instruction Computer Science Education Programming
الوصول للمادة أونلاين:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

كن أول من يترك تعليقا!