Academic Self-Efficacy, Online Self-Efficacy, and Fixed and Faded Scaffolding in Computer-Based Learning Environments

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հրատարակված է:	Contemporary Educational Technology vol. 17, no. 1 (2025)
Հիմնական հեղինակ:	Triana-Vera, Sonia
Այլ հեղինակներ:	López-Vargas, Omar
Հրապարակվել է:	Contemporary Educational Technology
Խորագրեր:	Colombia Self Efficacy Electronic Learning Scaffolding (Teaching Technique) High School Students Grade 10 Multimedia Instruction Multimedia Materials Foreign Countries Learning Motivation Individualized Instruction Academic Ability Technology Education Computer Assisted Instruction Computer Science Education Programming
Առցանց հասանելիություն:	Citation/Abstract Full text outside of ProQuest
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Եղիր առաջինը, ով թողնում է մեկնաբանություն!